Schulinternes Beratungskonzept an der Franz-Stock-Realschule

Stand 2019

(Grundlage: Beratungstätigkeiten von Lehrerinnen und Lehrern in der Schule, Rd.Erl. d. Ministeriums für Schule und Weiterbildung v0m 02.05.2017, BASS 12-21 Nr.4)

Laut BASS 12-21 Nr.4 Absatz 1 ist Beratungstätigkeit in der Schule zunächst einmal „grundsätzlich ebenso wie Unterrichten, Erziehen und Beurteilen Aufgabe aller Lehrerinnen und Lehrer“.  Zu beraten ist „über Bildungsangebote, Schullaufbahnen und berufliche Bildungswege einschließlich der Berufswahlorientierung“. Außerdem findet Beratung von Schülerinnen und Schülern sowie von Erziehungsberechtigten bei besonderen Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten statt.

In diesen beiden Beratungsbereichen werden die Lehrerinnen und Lehrer der Franz-Stock-Realschule durch die Berufswahlkoordinatoren und die Beratungslehrerin unterstützt.

Der Beratung ist an der Franz-Stock-Realschule schon seit langem eine besondere Bedeutung eingeräumt worden. Verhaltensauffälligkeiten und Lernstörungen, sowie problematische Familiensituationen gibt es immer wieder und es ist unübersehbar, dass aufgrund der allgemeinen schulischen Rahmenbedingungen die Probleme selten aufgefangen oder gar bearbeitet werden können.

Aus der Überlegung heraus, dass Kinder und Jugendliche nur dann optimal lernen können, wenn sie sich selbst und ihre Umgebung als positiv erleben, und dass sie auch nur dann ein für sie gelingendes Lebenskonzept zu erstellen in der Lage sind,  folgt, dass Schule nicht nur auf den Lernerfolg zu blicken hat, sondern auch immer die sozial-emotionale Entwicklung mit einzubeziehen hat. Die Praxis hat gezeigt, dass Klassenlehrer/Innen einen sehr guten Blick auf die einzelnen Schülerinnen und Schüler ihrer Klasse haben und dass sie bereits viel über das normale Maß hinaus spüren, wahrnehmen und darauf reagieren. Die Praxis hat aber auch gezeigt, dass es häufig notwendig ist, weiter, tiefgreifender, nachhaltiger zu beraten und so mit dem Kind/dem Jugendlichen, den Eltern und dem Lehrer Lösungsmodelle zu erarbeiten.

Aus diesem Grund sind Beratungslehrerinnen (Frau von Gernet und Frau Krewet) von der Schulkonferenz beauftragt, die Beratung an der Schule wahrzunehmen. Sie besitzt die erforderliche Beratungskompetenz.

Ein besonderer Beratungsraum steht zur Verfügung.

Sie ergänzt und unterstützt die Beratungsarbeit aller Lehrerinnen und Lehrer an unserer Schule. Sie interveniert insbesondere bei Lern- und Verhaltensproblemen und bei Konflikten innerhalb der Klassenverbände und fördert Möglichkeiten der kollegialen Beratung. Darüber hinaus unterstützt sie Beratungsaktivitäten und ergänzt und koordiniert sie. Die Beratungslehrerin ist für Kinder und Jugendliche, sowie für Eltern und Lehrerinnen und Lehrer ein Ansprechpartner bei oben genannten Problemen.

Sie ist ein Bindeglied zu den externen Beratungsdiensten und so ein wichtiges Element im „Sozialen Netzwerk“ für Hilfen durch spezielle pädagogische Förderung, Beratung und Psychotherapie. Sie hat zu allen infrage kommenden Beratungsstellen des Kreises Paderborn persönliche Kontakte hergestellt hat und kann einschätzen, welche Beratungsstelle ggf. für den speziellen Fall infrage kommt, falls sie der Ansicht ist, dass ihre Beratungskompetenzen nicht ausreichen.

Die Beratungslehrerinnen stellt sich beim ersten Elternabend den Eltern der 5. Klassen vor und erläutert ihre Beratungsmöglichkeiten für Eltern und Kinder.

 

Überblick über das schuleigene Beratungskonzept der Franz-Stock-Realschule

    Wer berät wen in welchen Fällen?  

 

Wer wird beraten?	Anlass	Wer berät?
Eltern der Grundschüler/-innen der 4.Klassen	Unsicherheit bei der Wahl der richtigen schule	Schulleiter Grundschullehrer/-innen
Lehrer/-innen, die in den 5.Klassen arbeiten	Orientierung über die Arbeitsweisen in den 4. Grundschulklassen	Grundschullehrer/-innen
Schüler/-innen der Erprobungsstufen	Lernprobleme Verhaltensauffälligkeiten Konflikte mit Mitschülern und Mitschülerinnen und Lehrern und  Lehrerinnen	Klassenlehrer/-innen Beratungslehrerin Grundschullehrer/-innen Fachkraft Familienklasse und Sozialarbeit In VIA PB
Schüler/-innen und Eltern der Erprobungsstufe	Erprobungsstufenkonferenzen	Grundschullehrer/-innen und Lehrer/innen der 5. und 6. Klassen beraten sich gegenseitig
Schüler/-innen der 6.Klassen und deren Eltern Schüler/-innen der 8.Klassen und deren Eltern	Gesundheitserziehung / Suchtprävention	Mitarbeiter/-innen der Drogenberatung zusammen mit Klassen- und Fachlehrer/-innen, Lehrerin für Suchtprävention LOBBY Kreispolizeibehörde Paderborn, Kommissariat Vorbeugung Station „Nadelöhr“ (Drogenentgiftungsstation im WZ, Paderborn) Anonyme Alkoholiker
Schüler/-innen der 6.Klassen und deren Eltern	Schullaufbahnberatung -Wahlfächer -Neigungsschwerpunkt	Fachlehrer/-innen Beratungslehrer/-in Klassenleiter/-in
Schüler/-innen der Klassen 9 und 10	Berufswahlvorbereitung	Berufsberater/-innen des Arbeitsamtes Klassenlehrer/-innen, Berufswahlkoordinator/-in, Externe Bewerbungstrainer/-innen
Schüler/-innen Lehrer/-innen	Konflikte von Schülern und Schülerinnen untereinander und mit Lehrern und Lehrerinnen	SV-Lehrer/-in Schulsozialarbeiter/in  Beratungslehrer/-in Klassenleiter/-in Klassenpaten und Klassenpatinnen
Lehrer/-innen	Unterrichtsbesuche Konfliktfälle mit Schülern und Schülerinnen	SL Schulsozialarbeiter/-in Beratungslehrer/-in Öffentliche Beratungsstelle: Jugendamt, DROBs, Fam.beratung, Schulberatung
Eltern	Übergänge in andere Schulen	Klassenlehrer/-innen Berufswahlkoordinator/-in, SL
Lehrer/-innen	Evaluationssituationen	Schulaufsicht
Lehrer/-innen, Schüler/-innen	techn. Fehlerquellen	Sicherheitsbeauftragte/-r
Lehrer/-innen	Abstimmung von Fortbildungen auf das Fortbildungskonzept und Schulprogramm der Schule	Fortbildungskoordinatorin
Lehrer/-innen, Schulleitung	Konflikte zwischen Lehrern und Lehrerinnen und der Schulleitung	Lehrerrat Kollegiale Fallberatung Personalratsmitglieder
Lehramtsanwärter/-innen Mentoren	Informationsbedarf im Kollegium zu Ausbildungszwecken und bei Konflikten	Ausbildungskoordinator/-in Seminarleitung/Fachleitung SL
Schüler/-innen	Lernschwierigkeiten Verhaltensauffälligkeiten	Klassenlehrer/-innen Beratungslehrerin Schulsozialarbeiter/-in Fachkräfte der Familienklasse Psychologische Beratungsstellen Schulpsychologen