Schulprogramm
der Franz-Stock-Realschule Hövelhof
Inhalt
Teil A: Schuldarstellung
| 0 | Inhaltsverzeichnis |
| 1 | Vorwort: Zum humanistischen Leitbild der Franz-Stock-Realschule |
| 2 | Unser Verständnis von gutem Unterricht |
| 3 | Aspekte unserer pädagogischen Arbeit |
| 3.1 | Gesundheitserziehung |
| 3.1.1 | Konzept zur Suchtprophylaxe in den Klassen 6 und 8 |
| 3.1.2 | Schulinternes Beratungskonzept |
| 3.1.3 | Bewegungserziehung |
| 3.2 | Umwelterziehung |
| 3.2.1 | Umweltkonzept |
| 3.2.2 | Patenschaft Senne |
| 3.2.3 | Der Besuch auf dem Seglingshof |
| 3.3 | Kulturelles und interkulturelles Lernen |
| 3.3.1 | Leseförderung |
| 3.3.2 | Förderung der musisch-kreativen Fähigkeiten im Fach Musik |
| 3.3.3 | Deutsch-französischer Schüleraustausch |
| 3.3.4 | Christliche Werteorientierung |
| 3.3.5 | Umgang miteinander: Die Schulordnung |
| 3.3.6 | Konzept der Gewaltprävention |
| 3.4 | Berufswahlorientierung |
| 4 | Schullaufbahnkonzept |
| 5 | Konzepte schulischen Lernens |
| 5.1 | Schulinterne Lehrpläne |
| 5.2 | Fächerübergreifendes Lehren und Lernen (FÜLL) FÜLL-Vereinbarungen |
| 5.3 | Lernkompetenztraining |
| 5.3.1 | Bereitschaft zum lebenslangen Lernen |
| 5.3.2 | Methodisches Konzept |
| 5.3.3 |
Curriculum
zum Lernkompetenztraining: Die Bausteine an der Franz-Stock-Realschule (Themen der verschiedenen Methodentage) |
| 5.4 | Medienkonzept |
| 5.5 | Förderkonzept |
| 6 | Fortbildungskonzept |
| 7 | Interne Evaluation |
| 8 | Grundlagen und Konzeption des Vertretungsunterrichts |
| 9 | Geschäftsordnung |